Total Media Tersedia: 13244 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1326 | Hubungan Kecepatan Membaca dengan Pemahaman Isi Bacaan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:55 wib | 213 kali | Buka Link |
| 1327 | Minat Siswa dalam Belajar Menggunakan Metode Role-Playing | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:54 wib | 212 kali | Buka Link |
| 1328 | Kebutuhan Media Digital Flipbook Interaktif Berbasis Web | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:53 wib | 217 kali | Buka Link |
| 1329 | Filsafat Ilmu sebagai Pengembangan Nilai Pancasila dalam Mengatasi Krisis Kebangsaan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:53 wib | 222 kali | Buka Link |
| 1330 | Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Model Problem Based Learning | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:52 wib | 219 kali | Buka Link |
| 1331 | Video Bisa Digunakan sebagai Media Pembelajaran saat Kegiatan Belajar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:52 wib | 416 kali | Buka Link |
| 1332 | Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan Authors | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:52 wib | 397 kali | Buka Link |
| 1333 | Terkini dalam Pendidikan: Memenuhi Kebutuhan Belajar Peserta Didik-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:51 wib | 243 kali | Buka Link |
| 1334 | Analisis Soal Tes Hasil Belajar Siswa Soal Berstandar Nasional | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:51 wib | 216 kali | Buka Link |
| 1335 | Membangun Semangat Mengajar Guru-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:51 wib | 239 kali | Buka Link |
| 1336 | Kolaborasi Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:51 wib | 218 kali | Buka Link |
| 1337 | Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Pembelajaran IPA Kurikulum Merdeka Belajar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:50 wib | 215 kali | Buka Link |
| 1338 | 5 Kisah Guru Inspiratif di Dunia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:49 wib | 445 kali | Buka Link |
| 1339 | Pengembangan Modul Ajar IPAS Berbasis STEM | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:49 wib | 216 kali | Buka Link |
| 1340 | Peran Pendidikan Konvensional dan Progresif di Era Modern-RAN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:48 wib | 324 kali | Buka Link |
| 1341 | Pentingnya Guru Mengetahui Soal HOTS! | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:48 wib | 472 kali | Buka Link |
| 1342 | Integrasi Ilmu Pengetahuan dan Agama sebagai Islamisasi Ilmu Pengetahuan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:48 wib | 233 kali | Buka Link |
| 1343 | Metode Storytelling yang Guru Wajib Coba! | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:48 wib | 496 kali | Buka Link |
| 1344 | Strategi Pengembangan Kurikulum Merdeka dalam Memperkuat Karakter pada Tingkat Sekolah Dasar | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:47 wib | 225 kali | Buka Link |
| 1345 | MENGHADIRKAN PENDIDIKAN ABAD 21: SINERGI | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:47 wib | 252 kali | Buka Link |
| 1346 | Peningkatan Hasil Belajar Menggunakan Model Problem Based Learning Berdiferensiasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:47 wib | 220 kali | Buka Link |
| 1347 | Harkitnas 2024: Sejarah, Tema, dan Makna | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:47 wib | 262 kali | Buka Link |
| 1348 | Generasi Emas 2045! Apakah Hanya akan Sekedar Wacana? | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:46 wib | 231 kali | Buka Link |
| 1349 | Relevansi Pendidikan Muhammadiyah dalam Menghadapi Era Smart Society 5.0 | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:46 wib | 212 kali | Buka Link |
| 1350 | Fasilitasi Kebutuhan Belajar Peserta Didik untuk Memaksimalkan Potensi Dirinya | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 04 Dec 2025, 11:46 wib | 246 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Tanjung Jabung Timur dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
